Relatos sobre a aula

    Iniciei a aula chamando atenção as crianças que era a hora do conto. Eles ficam super concentrados, querendo saber qual a historia que iriam conhecer.

      Liguei o micro system com o Cd. Eles ouviram a história, como nunca tinham ouvido antes com mais motivação, interesse e atenção. Depois fui questionar e contar novamente para que eles participassem da aula com perguntas e respostas. Em seguida usando a sua imaginação desenharam e pintaram os três porquinhos. A aula foi de grande valia, pois alcancei os meus objetivos.

Planejando uma atividade usando mídias

Plano de aula

Tema: A hora do conto

Objetivos: Enriquecer o imaginário infantil;

Criar o hábito de escutar histórias;

Favorecer momentos de prazer em grupo.

Conteúdo aplicado: História dos três porquinhos.

Metodologia: Essa atividade foi iniciada com a história contada em CD, ou alunos ouvem e em seguida a explanação feita pela professora.

Uma aula explicativa e participativa onde os alunos recontam a história.

Recursos: Micro sistem;

Cd.

Avaliação: Verificar se as crianças ficaram atentas a ouvirem a história;

Perceber se conseguem comentar a história com os colegas e se respondem as perguntas feita  pela professora;

Referência bibliográfica:

·         www.novaescola.com.br

Compartilhando descobertas em ambientes digitais

É muito importante termos acesso a esse mundo de informações,para que possamos contribuir com o desenvolvimento das nossas práticas pedagógicas,nos fornecendo um rico material que vai facilitar e tornar as nossas aulas mais produtiva e inovadora. A internet tornou -se um valoroso complemento e auxiliar de todo o processo ensino/aprendizagem.

Projetos de trabalho e aprendizagem colaborativa

Fazendo uma reflexão sobre o vídeo e a  entrevista ,elas nos proporciona  refletir  sobre o papel do professor na realização do ato de educar.Que o papel do professor vai além de transmitir conhecimentos. Precisamos  trabalhar respeitando as individualidades de cada ser,valorizando o outro.Sendo assim,o estimulo,a colaboração,a disciplina são elementos que podem enriquecer o nosso trabalho.O professor sendo apenas um facilitador entre o aprendiz e o saber.

Blog: diário ( de aprendizagem) na rede

Os blogs são de grande importância para o dia a dia do professor.Uso atividades e troco experiências através deles para facilitar o meu trabalho.Pode ser utilizado como estratégia ou como recurso.Como estratégia,o aluno seleciona a pesquisa(os conteúdos) e como recurso os conteúdos são selecionados pelo professor.

A internet como espaço de autoria: Wikipédia, Wikidicionário, vivendo em comunidade

A wiki é uma ferramenta muito importante,que reúne muitos meios de comunicação sendo um rico espaço de pesquisa onde pode ser usado como fonte de pesquisa em nosso trabalho.È através das wikis que podemos discutir sobre experiências de autoria ou co-autoria.Nesse processo o professor é um observador e os alunos um co-autor.Ele abrange espaços não só para publicarmos,mas também para consultar  o que os outros publicam.

Conhecer e comentar as atividades dos colegas

D.Josefa gostei da sua colocação.  Trabalhar com hipertexto em sala de aula,será de grande valia,porque fará que os alunos conheçam os diferentes tipos de texto,e assim estamos contribuindo para melhor assimilação dos conteudos estudados.

O que é hipertexto

   É o conjunto de informações em forma de blocos de texto,palavras,imagens ou sons que permite um acesso ilimitado a outros textos.Uma palavra pode nos remeter a uma série de pensamentos,fazendo o leitor decidir o rumo que vai seguir a sua viagem pela leitura.Tornando-se uma tarefa menos individual para se tornar uma atividade coletiva e colaborativa.

Navegação em Hipertexto

A navegação em hipertexto facilita a aprendizagem, pois ao tentar localizar uma informação, os usuários de hipertexto, participam de um processo de busca e construção do conhecimento,possibilitando descobrir muito mais sobre o assunto pesquisado.Com as leituras dos links vai levando a descoberta,que assim gera outra descoberta,é muito interessante e mágico que causa uma vontade de ir cada vez mais longe.

    Trabalhar com hipertexto na sala de aula os alunos acabam aprendendo mais,de forma dinâmica e inserindo-o no mundo digital.

Uso das tecnologias na prática pedagógica.

A reflexão que faço sobre o uso das tecnologias em nossas práticas pedagógicas,é que não podemos estacionar diante de um mundo digital, O computador é um recurso fundamental para a vida de um professor,tanto no planejamento  como a sua utilização na prática diária.

Tecnologias existentes na escola.

• Televisão
• DVD
• Parabólica
• Micro system
• Mimeografo

Tecnologias na educação

Para o Dr. Dowbor  o ponto de partida mais amplo que a educação é a densidade em conhecimento. Hoje temos necessidade de conhecimento em todas as áreas   e  a  metodologia  tem que ser centrada em todo esse processo de mudança.

     A escola tem que preparar o aluno para ser inserido  no mercado de trabalho,portanto ela tem que ser articulada e mais organizadora, e nos como professores temos que abrir novos caminhos, sermos qualificados para uma nova era.

A identidade do professor

A identidade do professor estrutura-se pela formação e estudo coletivo refletindo suas práticas, aperfeiçoando-se nas novas tecnologias de comunicação e informação, e estando sempre aberto as mudanças. Para que essas mudanças aconteçam é necessário que o professor busque constante aperfeiçoamento, porque observa-se que muitos ainda estão acomodados. Portanto, nós educadores devemos pensar e agir diante avanços do mundo tecnológico e precisamos de escola mais interativa e adequada as necessidades sociais

Relatos e reflexões

Olá  Ana Maria,adorei quando a senhora fala que procura sempre despertar a curiosidade dos seus alunos.É muito importante porque ela leva em consideração a vida e a opinião dos alunos para poder fazer valer a sua metodologia. Fomos colegas por vários anos e sei a excelente profissional que tu és!!  Parabéns Tia Ana!!  Bjsss

Quem sou eu com professor e aprendiz?

    

Quem sou eu com professor e aprendiz?

     Sou uma professora que me preocupo com o futuro dos meus alunos, assim com o dos meus filhos. Penso que precisamos a cada dia inovar as nossas metodologias para que possamos descobrir qual  a  melhor maneira de estar contribuindo para um bom desempenho dos alunos e decidirmos a qual caminho iremos seguir. Tenho certeza que todos nós buscamos solucionar problemas que às  vezes é muito difícil .Temos como exemplo a nossa sala de aula que planejamos uma aula diferente e não conseguimos realizar como gostaríamos.

     Mas como somos eternos aprendizes não podemos ficar de braços cruzados,as mudanças tem que ser urgente.Elas tem que partir não só dos professores como também do aluno,da escola,da família e da sociedade. Somos sujeito da aprendizagem. Portanto, quando estou ensinando estou adquirindo conhecimento e tenho prazer em descobrir maneiras para facilitar o meu trabalho no dia-a-dia.

UM POUCO DE NÓS É MUITO

Olá, sou Mary Jose de Santana Costa Nascimento. Sou casade e  tenho 2 filhos. Leciono no municipio desde 1997,quando fui aprovada no concurso público.Hoje trabalho com crianças de 3 e 4 anos na Creche Mãe Dona. Trabalhar com o maternal foi uma experiência incrivel, pois nunca tive contato com essa faixa etária. Fiz graduação em pedagogia e pós- graduação em psicopedagogia institucional e clínica.

           Sou uma mulher que vivo em funçâo da minha familia e do meu trabalho. Nas horas vagas adoro ficar em casa,me realizo!! 

          Estou continuando o meu curso para que eu possa aprimorar mais o meu conhecimento na educação digital e pelo incentivo da minha professora e colega Jusivânia.

          Bjjsss!!